با حروف آخر هر واژه، مانند نمونه واژه های جدیدی از متن درس عطار ...
با حروف آخر هر واژه، مانند نمونه واژه های جدیدی از متن درس عطار جلال الدین محمد بنویسید ... پاورپوینت درس 3 علوم و فنون ادبی پایه دهم انسانی واج آرایی، واژه آرایی ( کارگاه ...
با حروف آخر هر واژه مانند نمونه واژه ای جدید از متن درس عطار جلال الدین محمد پیدا کن ... شما میتوانید به دکمه های گوشی تلفن رومیزی و یا حتی هر موبایلی که دم دست ... پاورپوینت درس 3 علوم و فنون ادبی پایه دهم انسانی واج آرایی، واژه آرایی ( کارگاه فصل اول 9 ...
PDF
درس ﻳﺎزدﻫﻢ. ﻋﻄّﺎر و ﻣﻮﻻﻧﺎ ﺟﻼل اﻟﺪّﻳﻦ ﻣﺤﻤّﺪ. ﮐﻠﻤﺎت زﻳﺮ را ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻤﻮﻧﻪ، ﺑﺎ «ﻣﻨﺪ» ﻳﺎ «اﻧﮕﻴﺰ»، ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﻨﻴﺪ. ن + ا = ن ا ……………= … ... ﺑﺎ ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﺑﻪ واژه ﻧﺎﻣﻪ، ﻣﻌﻨﺎی ﻫﺮ ﮐﻠﻤﻪ را ﻣﻘﺎﺑﻞ آن ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ. اﻣﻼ ...
PDF
٦٣ .................. درس ﻳﺎزدﻫﻢ: ﻋﻄّﺎر و ﺟﻼل اﻟﺪّﻳﻦ ﻣﺤﻤّﺪ ... ﭘﻨﺞ واژه ﮐﻪ اﻣﻼی آن ﺑﺮای ﺷﻤﺎ ﻣﻬﻢ اﺳﺖ، از ﻣﺘﻦ درس ﭘﻴﺪا ﮐﻨﻴﺪ و ﻣﻌﻨﺎی ﻫﺮ. ﻳﮏ را ﻧﻴﺰ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ. ... ﭼﻨﺪ ﮐﻠﻤﻪ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ ﮐﻪ ﺣﺮف آﺧﺮ آن ﻫﺎ ﻣﺎﻧﻨﺪ (ﻣﺼﻄﻔﯽ) ﻧﻮﺷﺘﻪ و ﺧﻮاﻧﺪه ﻣﯽ ﺷﻮد. ... ﺑﺎ ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﺮدن ﮐﻠﻤﻪ ﻫﺎی داده ﺷﺪه، ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻤﻮﻧﻪ، ﭼﻬﺎر ﮐﻠﻤﻪ ی ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺴﺎزﻳﺪ. دل + د = د د :.
با حروف آخر هر واژه، مانند نمونه واژه های جدیدی از متن درس عطار جلال الدین محمد بنویسید · ﻋﻄّﺎر و ﻣﻮﻻﻧﺎ ﺟﻼل اﻟﺪّﻳﻦ ﻣﺤﻤّﺪ. درس ﻳﺎزدﻫﻢ. ﻋﻄّﺎر و ﻣﻮﻻﻧﺎ ﺟﻼل اﻟﺪّﻳﻦ ﻣﺤﻤّﺪ. ﮐﻠﻤﺎت زﻳﺮ را ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻤﻮﻧﻪ، ﺑﺎ «
فارسی (نوشتاری) : درس 11 عطّار و مولانا جلال الدّین محمد (ششم ابتدایی) Sixth ... فعالیت های درسصفحه 63. 1- کلمات زیر را مانند نمونه ، با « مند » یا « انگیز » ترکیب کنید. ... متن زیر را با معنی کلماتی که مشخٌص شده است ، کامل و بازنویسی کنید. ... 1- با استفاده از هر دسته کلمات زیر ، یک جمله درباره ی جلال الدّین محمّد مولوی ، بنویسید.
رس یازدهم عطّار و مولانا جلال الدّین محمّد - مقاله آموزشی - آزمون های انلاین کلاس پنجم و ششم - مجموعه سوالات - اخبار -سرگرمی - آموزش ابتدایی. ... 1- کلمات زیر را مانند نمونه با (( مند )) یا (( انگیز )) ترکیب کنید ... 2-اسم هایی را که در متن درس آمده پیدا کرده و در جدول زیر طبقه بندی کنید ... با مراجعه به واژه نامه ،معنای هر کلمه را مقابل آن بنویسید
۳۱ مرداد ۱۳۷۵ - درک مطلب (صفحهٔ 76 کتاب درسی) | دانش ادبی (صفحهٔ 76 کتاب درسی) | حکایت ... درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم درس دهم: عطّار و جلال الدّین محمّد با پاسخ ... تازه از دروازه های نیشابور وارد شهر شده بودند که صدای اذان، بلند شد. ... هر دانشمندی که خبر آمدن آنها را می‌شنید، خودش را به کاروان سرا می‌رساند. ... نمونه سوال امتحانی.
با توجه به متن درس، کلمه های مرتبط با هر واژه را بنویسید. خالق ... مانند نمونه، با استفاده از حروف واژه های داخل شکل، واژه های جدید بسازید. گفت ... عطار و جلال الدین محمد
PDF
درس دهم: عطار و جلال الدین محمد ... و واژه های مهم و جدید ... ۳) کلمه های مشتق: کلمه های ساده و یک یا چند قسمت بی معنی را گویند. ... پیشوند : کلمه به کلمهی مشتق مثل: بی مانند و بیمانند ... ۶) با حروف درهم ریخته ی زیر، ۴ واژه از درس پیدا کرده و بنویسید. ... ۱۲) غلطهای املایی در متن زیر را یافته و درست هر یک را نوشته سپس با شکل درست هر کلمه، ...
اگر چه قبل از مولوی، شاعران دیگری مانند سنائی و عطار هم از قالب شعری مثنوی استفاده ... آخرین داستان مثنوی (شاهزادگان و دژ هوش ربا)، با وفات مولوی ناتمام ماند. ... بنابر نظر جلال‌الدین همایی، مثنوی اگر از سروده‌های گاتا، اوستای زرتشت، وداهای هندوان و ... بعضی را نظر بر این است که مولوی اساساً در قالب‌های صوفی‌گری امام محمد غزالی نمی‌گنجد.
۱۵ آبان ۱۳۹۷ - آشنایی با قالب مثنوی و نمونه های آن. درس ... حکایت درخت علم درس دهم فارسی ششم ابتدایی عطّار و جلال الدّین محمّد ... هر چند با رنج، درد و دشواری همراه باشد. ... واژه مثنوی از کلمه «مَثنیٰ » به معنی «دوتایی » گرفته شده است. ... از وزن را تکمیل می کند و در هر بیت مانند نشانه ای، پایان یک قسمت و شروع قسمت دیگر را نشان می دهد.
PDF
ﻛﺘﺎﺏ ﻣﻬﺎﺭﺕ ﻫﺎی ﺧﻮﺍﻧﺪﺍﺭی ﻓﺎﺭﺳﯽ ﭘﺎﻳﻪ ی ﺷﺸﻢ، ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ «ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ی ﺩﺭﺳﯽ ﻣﻠﯽ ﺟﻤﻬﻮﺭی ﺍﺳﻼﻣﯽ ﺍﻳﺮﺍﻥ»، ﺭﻭﻳﻜﺮﺩ ... ﻫﻤﺎن ﮔﻮﻧﻪ ﮐﻪ ﻣﯽ ﺑﻴﻨﻴﺪ ﺗﻤﺎم واژه ﻫﺎی ردﻳﻒ اوّل در ﺳﻪ ﺣﺮف (ع، ل، م ) و ﻫﻤﻪ ی ﮐﻠﻤﺎت ردﻳﻒ دوم ... ﻧﻤﺎﻳﻨﺪه ی ﻫﺮ ﮔﺮوه، ﻳﮏ ﮐﻠﻤﻪ از درس اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮده، ﺑﻘﻴّﻪ ی اﻋﻀﺎی ﮔﺮوه، ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﺎ ﻧﺸﺎﻧﻪ ی آﺧﺮ ﻫﺮ ... ١ــ ﻋﻄّﺎر ﻧﻴﺸﺎﺑﻮری،ﮐﺪام ﮐﺘﺎب ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺟﻼل اﻟﺪّﻳﻦ ﻣﺤﻤّﺪ، ﻣﻌﺮوف ﺑﻪ ﻣﻮﻟﻮی، ﻫﺪﻳﻪ داد؟ ... ﮐﻠﻤﺎت ﺟﺪﻳﺪ را در ﺟﺪول
با دو بار کلیک بر روی هر واژه میتوانید معنای آن را در لغت‌نامهٔ دهخدا جستجو کنید. ... دیگر نه جلال الدین محمد بلخی رومی که البرت انیشتین است و مدیران ارشد سازمان های ... از شعرای ما مثل فردوسی و نظامی و عطار و حافط و مولوی یک کرسی تدریس مخصوص بنام ... بیت بعدی و بیت آخر :منظور از شمس را جسم خود است که در آخر میفرماید :نظر در کل
شناسه های فعل (م ، ی، د، یم، ید، ند) مانند: می روم- می روند و جز این ها. ... 6- پسوند « ان » در واژه های که مفهوم جمع ندارد، تکواژ وابسته اشتقاقی است مثلاً در واژه های بهاران ... واژه جدایی پذیری، استقلال نحوی و یکپارچگی آن است؛ یعنی هر واحدی که بتواند با انعطاف پذیری ... 4- برخی از واژه های مشتق که نیاز به دقت دارد: نارس - نشکن – هم درس - هفتگی
مگر در حالات استثنایی ذیل با واژه اصلی یک جا نوشته می‌شود: چرا، زیرا، مرا، ترا، ... بهتر است به همین اشکال یعنی با حرف «ت» نوشته شوند زیرا نوشتن این‌ها با حرف «ط
PDF
ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻭ ﺗﺮﺑﻴﻪ ﺍﺳﺎﺱ ﺍﻧﻜﺸﺎﻑ ﻭ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﻫﺮ ﻛﺸﻮﺭ ﺭﺍ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻰ ﺩﻫﺪ، ﻧﺼﺎﺏ ﺗﻌﻠﻴﻤﻰ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻬﻢ ... ﻣﻬﺎﺭﺕ ﻫﺎﻯ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺯﺑﺎﻥ، ﺷﻌﺮ ﺧﻮﺍﻧﻰ ﻭ ﺁﺷﻨﺎﻳﻰ ﺑﺎ ﻛﻠﻤﻪ ﺩﺭ ﻣﺘﻦ ﺩﺭﺱ ﻣﻰ ﺑﺎﺷﺪ، ﭘﺲ ... ﻣﺘﻦ ﺷﻌﺮ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺑﻴﺖ ﺍﻭﻝ ﺍﻟﻰ ﺁﺧﺮ ﺍﻣﻼ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ. ... ﻋﻄﺎﺭ. ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﻋﺎﺩﻯ ﻭ ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭ ﺳﻠﻢ ﻧﺒﻮﺩﻩ ﺑﺎ ﻛﺴﻰ ﭘﻴﻮﻧﺪ ﻭ ﻣﻴﻠﺶ: ﻳﻌﻨﻰ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ. ﺍﻧﮕﻴﺰﻩ ﻫﺎ ﻭ ﻛﺸﺶ ﻫﺎﻯ ﻏﻴﺮ ... ﺟﻼﻝ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻠﺨﻰ، ﺭﺍﺑﻌﺔ ﺑﻠﺨﻰ، ﺳﻴﺪ ﺟﻤﺎﻝ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﺍﻓﻐﺎﻥ، ﻋﻨﺼﺮﻯ ﺑﻠﺨﻰ، ﻣﻮﻻﻧﺎ.
گروه 5: حرف های « غ و ق » با واج مشترک / ق / یا /غ / مانند : غافل و قابل ... ۵- هر یک از این واژه ها در زمان گذشته ، معنی دیگری غیر از آن چه امروزه معمول است ، داشته ... خود آزمایی درس بیست ویکم : ( املا و گزینش های املایی ۱ ) صفحه 131 ... های نثر که در وزن یا حرف یا حرف آخر یا هر دو ( وزن و حرف آخر ) با هم یکسان باشد . ... ای منــور بـه تـو نجـوم جـلال.
ب – بدل : مولانا جلال الدین رومی ـ عارف بزرگ قرن هفتم ـ از بلخ بود. ... 1 تا10 و از درس 19 تا 22ودر نوبت دوم از درس 11 تا18 واز درس 23 تا آخر تدریس شود . ... _ قرائت وفهم متون ( 6 نمره ) ... شش روز و هفت شب، انکیدو با آن زن بود؛ و آن هر دو، در عشق، یگانه بودند. ... من از ابر بینم همی بادونم ندانم که نرگس چرا شد دُژم/ واژه های قافیه : نَم ، دژم / حروف ...
اصل 15 ــ به گسترش دایرهٔ واژه های زبان فارسی مورد نیاز دانش آموز توجّه کافی شود. اصل 16ــ خوانا ... درس 10: عطار و. جالل الدین. محمد. درس 13: آزاد. درس 16: آداب مطالعه. بخوان و. حفظ کن: ... برای درک بیشتر مفاهیم یاد شده، هر یک را با نمونه، توضیح می دهیم: ... در صفحهٔ درک متن از کتاب نگارش که در آخر هر فصل می آید، تقویت سواد خوانداری و.
